孙博:学习方法论的核心还是真正解决实际的问题。实际做项目时,很少用矛盾矩阵的工具;建议多了解一下这40个发明原 […]
分类: 创新方法论
TRIZ学习笔记4:功能导向搜索,科学效应库
2022-3-26和27,参加RDMI组织的公益培训,以下是课程大纲和功能分析部分的核心学习笔记,当然其中的实 […]
TRIZ学习笔记3:剪裁
2022-3-27 接前面的两篇学习笔记,简单记录剪裁这一部分的内容,细节就不放了。 通过功能分析和因果链分析 […]
TRIZ学习笔记2: 因果链分析
2022-3-26和27,参加RDMI组织的公益培训,以下是课程大纲和功能分析部分的核心学习笔记,当然其中的实 […]
TRIZ学习笔记1:功能分析
2022-3-26和27,参加RDMI组织的公益培训,以下是课程大纲和功能分析部分的核心学习笔记,当然其中的实 […]
TRIZ研讨会报告和学习总结
简单总结我参加2019年TRIZ年会的所学所感,坚定了我继续学习TRIZ的信心。
《哇!发明家诞生了》第一部分 读书笔记
《哇!发明家诞生了!》 副标题:TRIZ创造性解决问题的理论和方法 作者:阿奇舒勒 启发创造性思维,轻松处理复 […]
《创新算法》第二章 创新的辩证法 读书笔记
《创新算法》 作者: 根里奇·斯拉维奇·阿奇舒勒 副标题: TRIZ、系统创新和技术创造力 原作名: The […]
《TRIZ理论与应用》 读书笔记
2016年读完《创新算法》,就买了《triz理论与应用》这本书,但是因为“偏见”一直没有阅读,当然还有一个原因 […]